Intervista a Giuliana Pinto

Giuliana Pinto , Professore Ordinario di Psicologia dell’educazione e di Psicologia scolastica e delle difficoltà dell’apprendimento presso l’Università di Firenze, parla degli aspetti evolutivi e dei predittori nell’acquisizione delle competenze di scrittura , e suggerendo spunti operativi per ridurre le situazioni a rischio dovute a difficoltà e carenze in scrittura.