Il gioco, i bambini, la città

Per una scuola "umana"

Per una buona alleanza scuola-famiglia

La Gioia di ricominciare

Ciao, finalmente!

Eccoci, ci ritroviamo!

Si avvicina il Natale, se ne comincia a percepire la magia. Nonostante il Covid, al nido sembra tutto come prima: i bambini vivono quotidianamente momenti di socialità, scoperta e conquiste. Per loro è così anche l’atmosfera natalizia, arricchita di esperienze, luci e storie di doni in arrivo dal Polo nord.&nbsp;Sembra tutto come prima ma non lo è per le famiglie. L’emergenza sanitaria le ha ricollocate, sia negli spazi che nella vita del nido, ai confini. L’accesso al nido ora non è più permesso. Si sono ridotte tutte quelle che erano occasioni preziose di partecipazione. Il Natale, con il suo richiamo alla dimensione della vicinanza, fa sentire ancora più fortemente questo vuoto. Ma ci sono servizi educativi abitati da educatrici resistenti, che, fin dal mese di settembre, hanno scelto di non rinunciare a questo valore, ipotizzando modi alternativi per fare entrare i genitori al nido nonostante il confinamento.&nbsp; Entrare nel nido con un click&nbsp;È così che è nato a Monteroni d’Arbia Pinolino-news, una rubrica mensile che narra ai genitori attraverso parole e immagini le storie del nido. Una iniziativa dedicata, un dono che con un click arriva nelle case e consente alle famiglie di affacciarsi alle stanze del nido e osservare i bambini. Sembrano dire: cari genitori, per un po’ non potrete più entrare al nido ma noi vi ospiteremo comunque!La sfida raccolta dalle educatrici permette quindi di scoprire linguaggi mai parlati con le famiglie, come quello digitale, che svela le sue potenzialità di comunicazione e di riunione proprio in questo momento che separa e chiude nelle bolle. Un laboratorio natalizio onlineIl digitale è un nuovo terreno fertile dove seminare relazioni, dove attuare l’incontro, il laboratorio, la festa.&nbsp;Il nido Melograno di Barberino Tavarnelle non rinuncia al laboratorio di Natale dei genitori e li invita, su piattaforma , a costruire, ognuno nella sua casa ma insieme, un dono per i bambini.&nbsp; Sono solo due esempi di un fermento diffuso che attraversa molti servizi educativi toscani (e non solo) e che testimonia resilienza e capacità ri-costruttiva. Buon Natale!&nbsp;

Valutazione tra scuola e famiglia

FAQ 15. La famiglia può chiedere di tenere nascosto il disturbo e applicare solo forme di tutela che non siano visibili o riconoscibili come tali dai compagni? (ed. PLUS)

Incontri e laboratori di Natale? Quest'anno sono online