Inclusione e continuità didattica | in Classe

Il recente Decreto sull’inclusione dà alle famiglie la possibilità di richiedere la conferma del docente di sostegno che già segue il figlio, in nome di una maggiore continuità didattica. Che cosa ne pensa?

La continuità didattica dovrebbe essere garantita dalle scelte che gli istituti scolastici e il Ministero realizzano o propongono. Non è tanto o solo la persona che deve o può garantire la continuità didattica, sono le scelte progettuali dell’istituto. Chiunque entra in classe lo fa nel ruolo di professionista, un ruolo che risponde alle scelte d’istituto.

Quindi la continuità didattica si configura come progetto pedag