Il bambino attivo

Se  il bambino non è un soggetto debole ma un essere attivo, come dobbiamo impostare il nostro stile educativo? Un video di Anna Lia Galardini

di Anna Lia Galardini27 gennaio 20201 minuto di lettura
Il bambino attivo | Giunti Scuola

La psicologia evolutiva ci insegna che il bambino è un essere attivo , non un soggetto fragile: su queste basi possiamo educare e organizzare i servizi educativi.

È un’idea facile da condividere ma meno facile è praticarla.
Il bambino va considerato e rispettato come soggetto capace di iniziativa . L’adulto allora deve stare in atteggiamento di chi comprende e accoglie l’iniziativa. E non ci sono standard evolutivi rigidi ma singolarità che vanno rispettate, a partire dalle risorse esistenti

Nido d'infanzia