Curare con l'educazione? Sì, per evitare l'eccesso di medicalizzazione psichiatrica

Disabilità, DSA, BES... Come evitare l'eccesso di medicalizzazione psichiatrica di bambini e ragazzi?

di Daniele Novara · 14 febbraio 2017
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I dati sono impressionanti . Nella scuola, in 10 anni sono quasi raddoppiate le certificazioni di disabilità , in 4 anni triplicate le diagnostiche di DSA (disturbi specifici dell’apprendimento) e in 3 anni sono dilagati i BES (bisogni educativi speciali).
In pratica, è aumentata in maniera esponenziale la crescita delle diagnosi psichiatriche nell’età infantile e adolescenziale e, in particolare, la tipologia di problema più frequente è quella legata alla disabilità intelle

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