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Come osservare i più piccoli? - "Pillole" per star bene a scuola

Benessere, comunicazione, identità, autonomia, competenze... Che cosa rilevare e come condividerlo

di Redazione GiuntiScuola28 novembre 20191 minuto di lettura
Come osservare i più piccoli? - "Pillole" per star bene a scuola | Giunti Scuola

Proponiamo due griglie, una per noi insegnanti, I’altra per i genitori. Le variabili da osservare corrispondono agli aspetti fondamentali sui quali si fonda il progetto formativo della scuola dell’infanzia: benessere, comunicazione, identità, autonomia, competenze.

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Scuola dell'infanzia