B come bambine e bambini. Dizionario del nido

Non sono solo l'oggetto delle nostre cure: sono soggetti di diritti e co-protagonisti del loro sviluppo. Di Manola Pignotti

di Redazione GiuntiScuola Redazione GiuntiScuola · 12 maggio 2020
0

REGISTRATI ACCEDI

0
1 min read

Il nostro agire educativo deve partire dalla consapevolezza di avere davanti bambine e bambini che già da piccolissimi sono capaci di agire e di interagire, di comprendere e di voglia di fare . Una consapevolezza supportata dalla ricerca scientifica e psico-pedagogica nonché dall’esperienza maturata da anni di lavoro e di osservazione negli Asili Nido e nelle Scuole dell’Infanzia.

Bambini-persone, con il proprio carattere, il proprio stile personale, soggetti di diritti e co-protagonisti del

Scopri io+, l'abbonamentoal nuovo ambiente digitale giuntiscuola.it