Aspetti cognitivi ed emotivo-motivazionali. Un intervento nella scuola ­secondaria

L'autrice illustra un intervento sul metodo di studio, realizzato in una scuola secondaria, che aveva come obiettivo quello di stimolare momenti di riflessione e di confronto, e di fornire indicazioni operative sugli aspetti implicati nel processo di apprendimento.

di Redazione GiuntiScuola · 04 settembre 2015
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Nel variegato panorama scolastico attuale rileviamo come molti studenti, pur avendo buone potenzialità per realizzare un apprendimento eff

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