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Ascolto e lettura
Proponiamo delle attività rivolte alla classe seconda che mettono in relazione ascolto attivo e lettura ad alta voce attraverso modalità interattive e cooperative, con il supporto anche degli strumenti tecnologici, per facilitare e rendere maggiormente accessibile la proposta didattica per tutte le bambine e tutti i bambini.
Attività e materiali
Attività 1
Modalità di lavoro del bambino
La lettura ad alta voce è importante tanto nel momento in cui la si compie quanto quando la si ascolta: questi sono due momenti che si collocano nel continuum del processo di acquisizione della letto-scrittura. Tuttavia, nelle prime classi della scuola primaria, seppure gli obiettivi siano rivolti allo sviluppo della competenza della lettura silenziosa e ad alta voce, quest’ultima è un’attività che per motivi differenti (il poco tempo, gli spazi inadeguati, la troppa confusione) è difficile praticare con costanza in classe e, per questo, viene spesso delegata ai momenti extra-scolastici, soprattu
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