Accogliere le idee musicali dei bambini

Scuola dell’infanzia di Fucine di Rovereto: i bambini giocano in giardino, la bicicletta di Davide si ferma a causa di una buca, la ruota comincia a girare a vuoto... che bel suono! E se provassimo a suonare la ruota con carta, cannucce, legnetti? Storia di un laboratorio musicale dove i bambini hanno potuto sperimentare l’ascolto, l’elaborazione creativa intenzionale, l’analisi critica. 

di Redazione GiuntiScuola · 20 gennaio 2016
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Il primo post del nuovo anno vuole sottolineare il ruolo della scuola dell'infanzia come importante luogo di condivisione e sviluppo del pensiero in costruzione dei bambini. Per essere accolto e valorizzato, il punto di vista dei piccoli deve infatti poter contare su insegnanti

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