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Sulle tracce dei bambini: il diritto all'ascolto
I bambini hanno diritto di essere ascoltati: che cosa significa nello scambio educativo? Come utilizzare un vero ascolto nei laboratori musicali? Di Franca Mazzoli, pedagogista.

Il diritto dei bambini di essere ascoltati e di essere presi seriamente in considerazione costituisce uno dei valori fondamentali della C
onvenzione delle Nazioni Unite sui diritti del fanciullo
, approvata nel 1989 e da allora importante riferimento per chi lavora con i bambini.
L’articolo 12 della Convenzione riconosce
i bambini come soggetti di diritto
che gli adulti devono saper
ascoltare
e conside
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