Il rischio dell’indifferenza nella giornata dei diritti dei bambini

Un desiderio per sé, un desiderio per gli altri. Un Natale davvero speciale

Gentili si diventa. Celebriamo la Giornata della gentilezza

Ripensiamo l'accoglienza

Il tempo a scuola

In attesa del Natale

Sar&agrave; questo un Natale speciale? Sar&agrave; un Natale pi&ugrave; sobrio e raccolto che sa esprimere pensieri e dedicare gesti e attenzione a chi ha poco, a chi deve stare lontano dagli affetti, a chi in questo tempo feroce ha perso parenti, amici, nonni&hellip;? Oppure saranno feste in cui si finge che tutto sia come prima e si&nbsp; cerca di compensare le restrizioni e i divieti con oggetti, cose, voci sopra tono?&nbsp;

Imparare l&rsquo;attesa

Possiamo dedicare questo tempo di avvento per coltivare l&rsquo;attesa, insegnare ai bambini ad aspettare, a sviluppare la capacit&agrave; di attendere e di sospendere la soddisfazione immediata. &Egrave;&nbsp;uno dei modi per superare o prevenire la modalit&agrave; compulsiva di&nbsp; chiedere, ottenere e poco dopo mettere da parte. E possiamo sollecitare invece la capacit&agrave; di entrare in contatto con se stessi, condividere, ritualizzare. Ci sono almeno tre buoni motivi per insegnare e praticare l&rsquo;attesa. Aspettare vuol dire&nbsp; guardare avanti, sviluppare l&rsquo;immaginazione, dare spessore al tempo che accoglie il desiderio e consente di raccontarlo a se stessi.&nbsp; Attendere vuol dire rompere quel circuito senza senso e senza stupore che costringe a passare dalla richiesta alla soddisfazione immediata, per rivolgersi subito dopo ad altre richieste e ad altri oggetti. L&rsquo;attesa inoltre insegna la tenacia e genera la forza di custodire, coltivare e realizzare i propri desideri. Piccoli o grandi che siano.&nbsp;

Oltre a insegnare l&rsquo;attesa e a dilatare i tempi del desiderio, possiamo sollecitare i bambini e comporre e preparare un dono per altri, per coetanei&nbsp; o adulti lontani da casa, per chi attraversa momenti di difficolt&agrave;, per chi vive la festa in solitudine. &nbsp;

Una proposta semplice e luminosa è la scatola di Natale. Un’idea nata in Francia (boites de Noel)&nbsp; e diffusa in Italia&nbsp; lo scorso anno da Marion Pizzato, l’iniziativa è ora praticata e diffusa in molte città e coinvolge sempre più scuole. Il progetto di solidarietà prevede che si componga una scatola di Natale contenente cinque cose:&nbsp;<ol><li>un passatempo: colori, libro, parole crociate, sudoku…</li><li>una cosa calda: guanti, sciarpa, cappello, calze...</li><li>una cosa golosa: dolci, caramelle, cioccolato, biscotti…</li><li>una cosa per la cura: crema, dentifricio, bagnoschiuma, shampoo, igienizzante…</li><li>un messaggio di auguri: una lettera, un biglietto, un disegno…</li></ol>Sulla scatola va specificato chi è il destinatario del dono: uomo, donna, bambino o bambina (di quale età). Le scatole vanno confezionate con cura come un dono prezioso,&nbsp; vengono raccolte e poi distribuite a comunità di accoglienza, centri per anziani,&nbsp; servizi e associazioni di volontariato.

Cercate informazioni&nbsp; nella vostra città o&nbsp; su <a data-cke-saved-href="http://www.scatoledinatalemilano.com" target="_blank" href="http://www.scatoledinatalemilano.com">www.scatoledinatalemilano.com</a> e&nbsp;<a data-cke-saved-href="http://www.facebook.com/scatoledinatalemilano" target="_blank" href="http://www.facebook.com/scatoledinatalemilano">www.facebook.com/scatoledinatalemilano</a>

Cinque cose in una scatola

Una scatola di doni: attività di Natale anche per chi è lontano da casa

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