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Lezione | Scienze | Classe 5ª

Mille modi di vedere

Scopriamo come è fatto il nostro occhio, costruiamo un modellino e approfondiamo la funzione di coni e bastoncelli e il ruolo della luce nella visione. Confrontiamo la visione nell’uomo e in altri animali.

di Chiara Todesco20 marzo 2024

Obiettivi, attività, materiali | DAD e DDI

obiettivi

  • Descrivere il funzionamento dell’occhio e le caratteristiche della visione.
  • Riconoscere somiglianze e differenze tra la
  • visione umana e quella di altri animali.
Attività 1
Scheda 1

Attività 1

L'occhio e la vista

Grazie ai nostri occhi, detti anche globi o bulbi oculari, possiamo percepire movimenti, variazioni di luce, forme e colori. Utilizziamo la PRESENTAZIONE Come è fatto l’occhio? per scoprire le varie parti che compongono questo organo, poi completiamo la SCHEDA L’occhio per fissare quanto scoperto.

Luce e visione

Oscuriamo la classe e posizioniamo un paio di forbici sulla cattedra: sarà difficile riuscire a vederle. Infatti, noi vediamo quello che ci circonda perché viene illuminato da una sorgente di luce che può essere naturale (il Sole) o artificiale (candela, lampadina ecc.).

Gli elementi necessari perch

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