La mamma, su Skype

Scuola-famiglia: quale alleanza?

Tempo di adozioni. Con gli occhi dei bambini

La crescita di un bambino è caratterizzata da momenti di regressione e ricerca di rassicurazione, soprattutto quando si richiedono sforzi emotivi come l’adattamento al nido. Il bisogno di contatto della bambina va accolto senza cercare altri tipi di distrazioni come il gioco, il cibo o piccoli regali. Il calore, l’odore e il senso di contenimento che offre un abbraccio sono insostituibili, anche per la mamma che prova piacere nel ripristinare il contatto e nella gratificazione di sentirsi veicolo di affetto e nutrimento. Questa interdipendenza potrebbe però ritardare l’autonomia. Come sempre è possibile procedere con gradualità e sicurezza verbalizzando con la bambina il suo bisogno: “capisco amore che ti piacerebbe tornare a prendere il latte, ma ora stai diventando grande, possiamo continuare a farci le coccole con tanti baci e carezze” fino ad appagare il bisogno di contatto e aiutandola con gradualità a progredire nella crescita, imparando che la mamma può essere presente anche semplicemente parlandole o accarezzandola.

La mia bambina ha 20 mesi. Tre mesi fa ho smesso di allattarla, ma quando vado a riprenderla all’asilo nido o quando è agitata e la prendo in braccio, lei mi mette la mano sul seno e solo così riesce a calmarsi. I miei familiari e, soprattutto, mio marito mi dicono che non devo lasciarglielo fare, ma io non ci vedo nulla di male. Maria, Parma

Bisogno di contatto

Ogni genitore ha le proprie esigenze, priorità e aspettative e anche le caratteristiche dei bambini devono essere prese in considerazione. Un fattore importante è il rapporto educatore/bambini, poi la presenza di locali adatti alle diverse attività e di uno spazio all’aperto. Come genitori la prima cosa da fare per poter scegliere al è porre attenzione alle nostre sensazioni al momento della visita della struttura: le informazioni fornite ai colloqui preliminari sono importanti, ma bisogna aver fiducia nelle proprie percezioni. Analizzare il programma che le maestre intendono seguire durante l’anno è il modo migliore per comprendere se le proprie esigenze e i propri desideri coincidono con quello che il nido offre. È possibile valutare anche se nel nido si iscrivono gli amici del cuore del bambino e genitori che si conoscono con cui potersi sostenere, infine, un asilo vicino a casa è sicuramente preferibile rispetto al passare ore nel traffico dopo una giornata impegnativa.

Quale scelta educativa?

Sono mamma di un bambino di 18 mesi allegro e socievole con tutti. L’anno scorso lo abbiamo mandato per qualche mese in un piccolo nido con dieci bambini e due educatrici, ma con un programma poco strutturato. Quest’anno potrei mandarlo in una struttura che offre molte proposte educative, ma nella quale ci sono anche molti bambini e solo due educatrici. Secondo lei quale situazione può essere migliore? Francesca, Cuneo

La crescita di un bambino è caratterizzata da momenti di regressione e ricerca di rassicurazione, soprattutto quando si richiedono sforzi emotivi come l’adattamento al nido.
 
 Il bisogno di contatto della bambina va accolto senza cercare altri tipi di distrazioni come il gioco, il ci

La crescita di un bambino è caratterizzata da momenti di regressione e ricerca di rassicurazione, soprattutto quando si richiedono sforzi emotivi come l’adattamento al nido. Il bisogno di contatto della bambina va accolto senza cercare altri tipi di distrazioni come il gioco, il cibo o piccoli regali. Il calore, l’odore e il senso di contenimento che offre un abbraccio sono insostituibili, anche per la mamma che prova piacere nel ripristinare il contatto e nella gratificazione di sentirsi veicolo di affetto e nutrimento. Questa interdipendenza potrebbe però ritardare l’autonomia. Come sempre è possibile procedere con gradualità e sicurezza verbalizzando con la bambina il suo bisogno: “capisco amore che ti piacerebbe tornare a prendere il latte, ma ora stai diventando grande, possiamo continuare a farci le coccole con tanti baci e carezze” fino ad appagare il bisogno di contatto e aiutandola con gradualità a progredire nella crescita, imparando che la mamma può essere presente anche semplicemente parlandole o accarezzandola.

La mia bambina ha 20 mesi. Tre mesi fa ho smesso di allattarla, ma quando vado a riprenderla all’asilo nido o quando è agitata e la prendo in braccio, lei mi mette la mano sul seno e solo così riesce a calmarsi. I miei familiari e, soprattutto, mio marito mi dicono che non devo lasciarglielo fare, ma io non ci vedo nulla di male. Maria, Parma

FAQ 15. La famiglia può chiedere di tenere nascosto il disturbo e applicare solo forme di tutela che non siano visibili o riconoscibili come tali dai compagni? (ed. PLUS)

Famiglie e nido: i dubbi dei genitori

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