Il piano didattico personalizzato: per una valutazione efficace e una scuola equa

Le ragioni e i criteri di efficacia che sono alla base del piano didattico personalizzato. E alcuni esempi concreti. Di Maria Arici e Giovanna Masiero.

di Redazione GiuntiScuola · 24 February 2017
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La storia di Xu: competenze o mancanze?

Xu ha 13 anni, è nata in Cina e risiede in Italia dal 2014. Al suo arrivo è stata iscritta in una classe quarta della scuola primaria. Non possedeva alcuna conoscenza della lingua italiana ma tante, tantissime altre competenze e abilità (in Cina stava frequentando regolarmente il primo ciclo di istruzione). Nei due anni di frequenza della scuola primaria italiana ha compiuto numerose, persona

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