Matematica/Italiano - Problemi in cucina

Geografia/Italiano - Il fiume

Una festa di rime intrecciate

Dalle didascalie alle prime forme di racconto

Prime forme di racconto

Dal resoconto al racconto

INTRODUZIONE

Leggiamo e comprendiamo brevi frasi nucleari

INTRODUZIONE
Leggiamo e comprendiamo brevi frasi nucleari


Attivit&agrave; 1

Proponiamo un&rsquo;attivit&agrave; iniziale presentando la SCHEDA Lettura e comprensione di frasi.

Proponiamo un’attività iniziale presentando la SCHEDA Lettura e comprensione di frasi.


La scheda contiene alcune frasi nucleari con verbo monovalente (vedi il
 <a href="https://www.giuntiscuola.it/materiali/prontuario-di-grammatica-valenziale1" target="_blank">
 
 TESTO Prontuario di grammatica valenziale
 
 </a>
 ), che sono dunque caratterizzate dalla stessa struttura: chiediamo alle bambine e ai bambini di leggere le frasi e di riconoscere l’immagine che le rappresenta, scelta tra le due date.


 Poi, con l’ausilio della LIM, proponiamo alla classe altre immagini, ognuna associata a una frase nucleare con verbo monovalente (
 
 ridere
 
 ,
 
 nascere
 
 ,
 
 dormire
 
 ,
 
 miagolare
 
 …).


 Invitiamo la classe a

La scheda contiene alcune frasi nucleari con verbo monovalente (vedi il TESTO Prontuario di grammatica valenziale), che sono dunque caratterizzate dalla stessa struttura: chiediamo alle bambine e ai bambini di leggere le frasi e di riconoscere l’immagine che le rappresenta, scelta tra le due date.
Poi, con l’ausilio della LIM, proponiamo alla classe altre immagini, ognuna associata a una frase nucleare con verbo monovalente (ridere, nascere, dormire, miagolare…).
Invitiamo la classe a giudicare se la frase corrisponde all’immagine proposta. Quando la frase non corrisponde all’immagine, invitiamo la classe a produrre oralmente la frase giusta.
 


schede, testi, raccolte e bibliografie | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Lettura e comprensione di frasi</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.giuntiscuola.it/materiali/prontuario-di-grammatica-valenziale1" target="_blank">TESTO Prontuario di grammatica valenziale</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.giuntiscuola.it/raccolte/grammatica-valenziale-raccolta" target="_blank">RACCOLTA Grammatica valenziale</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA Quale parola manca? /1</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda3">SCHEDA DIDATTICA Quale parola manca? /2</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.adgblog.it/2022/07/29/bibliografia-di-riferimento-per-il-modello-valenziale-a-scuola/?fbclid=IwAR3TQ3kYvQWAWUlrXxG6fCsAjT0OlEbjLS1kX_LfLhPewJtiodPHQEBlG2Q" target="_blank">BIBLIOGRAFIA La grammatica valenziale a scuola</a></li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">INTRODUZIONE Leggiamo e comprendiamo brevi frasi nucleari</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">LAVORO SULL&rsquo;INPUT Scopriamo alcune regolarit&agrave; nella struttura della frase nucleare</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">GIOCO Pazze combinazioni</a></li>
</ol>

obiettivi di apprendimento

<ul>
	<li class="heading5">Prendere consapevolezza del linguaggio come oggetto manipolabile.</li>
	<li class="heading5">Cominciare a scoprire le regolarit&agrave; del linguaggio.</li>
</ul>

Cominciamo a classificare

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