Rose, margherite, tulipani … Quanti fiori conoscete? Attraverso le immagini scopriamo tanti fiori e i loro nomi. Possiamo trovare i nomi e le fotografie di 35 fiori della primavera. Utilizziamo le immagini come supporto visivo per attività linguistiche: lessico specifico (petali, corolla, …), descrizione di forma e colore, espressione di preferenze personali, ricordi, … Richiamiamo i nomi dei fiori esplorando questa pagina di Wordart; passando con il mouse sopra al disegno, si evidenzierà di volta in volta un nome specifico.

Esploriamo la simbologia legata ai fiori. A questa pagina una descrizione sintetica dei significati legati a diversi fiori. È interessante notare come l’attribuzione di significato sia legata a miti e tradizioni consolidate ma differenti nelle diverse aree culturali. Ad esempio, il crisantemo, che in Italia è associato alla celebrazione dei defunti, in Giappone è considerato invece simbolo di nascita e vita e in Corea e Cina è il fiore presente nelle feste di matrimonio e compleanno. Lo stesso “linguaggio dei fiori” o florografia, particolarmente in voga nell’Ottocento europeo, ha un’origine interculturale e trae origine da testi arabi di epoca medioevale.

Gli artisti si sono cimentati in tutte le epoche con il soggetto floreale.

Collegate all’argomento, possiamo proporre numerose attività artistiche guidate, in presenza o a distanza, come quelle spiegate qui nei tutorial. A conclusione del percorso, rilanciamo una proposta del maestro Alessandro. Si tratta di una attività linguistica a partire dal testo di Gianni Rodari Ci vuole un fiore.