Italiano L2 - articoli

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I bisogni linguistici degli alunni di 8-10 anni

Quando si parla di bisogni di alunni stranieri, si ha la tendenza ad affrontarli come un tutto indifferenziato. E invece... Di Maria Cristina Peccianti 

Maria Cristina Peccianti: 12 Ottobre 2018

I bisogni linguistici degli alunni di 6-7 anni

L’individuazione dei bisogni degli alunni è la base su cui si fonda qualsiasi progettazione, non esclusa quella di L2. Quali dunque i bisogni degli alunni stranieri? Di Maria Cristina Peccianti

Maria Cristina Peccianti: 20 Settembre 2018

Prime lezioni nel laboratorio di italiano L2 o in classe

I primi giorni di scuola dovrebbero essere dedicati alla conoscenza reciproca. Ecco alcune semplici attività per cominciare a conoscersi. Di Stefania Ferrari

Stefania Ferrari: 14 Settembre 2018

Italiano L2 per la scuola

La lingua scritta e quella orale, le attività per la lettoscrittura, il potenziamento della lingua dello studio... Articoli e approfondimenti sulla didattica dell'Italiano L2. 

27 Luglio 2018

Italiano L2, giocare con le parole

Una raccolta di materiali e articoli, per il gruppo o per la classe, per approfondire la didattica di Italiano L2. Contributi di Stefania Ferrari, Angela Maltoni, Rosa Pugliese, Nicola Zuccherini.

20 Luglio 2018

Grammatica e apprendimento linguistico

Le conoscenze grammaticali di definizioni e classificazioni varie aiutano veramente a migliorare l’apprendimento linguistico? O non è piuttosto la riflessione sugli usi della lingua? Di Maria Cristina Peccianti

Maria Cristina Peccianti: 18 Giugno 2018

Facciamo il punto: “cosa ho imparato e cosa posso ancora migliorare”

Valutazione e autovalutazione: organizziamo momenti di riflessione condivisa con i bambini sul loro percorso linguistico e sulla produzione scritta. Di Stefania Ferrari.

Stefania Ferrari: 28 Maggio 2018

"Non ho capito che cosa devo fare": consegne più chiare ed efficaci

Un percorso di osservazione e analisi del linguaggio delle istruzioni scritte e orali: attività per il laboratorio di italiano L2 e per la classe. Di Stefania Ferrari.  

18 Maggio 2018

Insegnare a scrivere un testo

La produzione di un testo scritto non è cosa facile, neppure per un madrelingua, per questo ha bisogno di tempo e particolare cura. Di Maria Cristina Peccianti. 

Maria Cristina Peccianti: 08 Maggio 2018

Attività in classe o in laboratorio per la lettoscrittura

Ecco alcune proposte di attività da integrare ai percorsi didattici linguistici o disciplinari per affinare l’accuratezza ortografica in contesto. Di Stefania Ferrari. 

Stefania Ferrari: 16 Aprile 2018
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