Articoli
Leggere e raccontare storie per dare voce alla continuità educativa
La pratica del narrare promuove e rafforza la capacità di creare relazioni tra le cose e tra le persone, di costruire significati, di organizzare la conoscenza. Attraverso le storie si può educare al valore della continuità. Di Simona Baratti
21 maggio 20192 minuti di lettura
Il dibattito sul tema della continuità educativa di questi ultimi anni ci interroga come adulti, educatori e genitori, e ci sollecita a progettare azioni concrete e dispositivi educativi efficaci.
Cos’è la continuità?
Se consideriamo la parola “continuità” nel suo significato etimologico di “tenere insieme”, possiamo coglierne il valore pedagogico nei percorsi di crescita e di formazione, non soltanto dei bambini e delle bambine, ma anche di tutti noi adulti.
Educare alla continuità
Nido d'infanzia