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Un ponte tra nido e casa: creare angolo dei travestimenti
Possiamo suggerire alle famiglie di ispirarsi agli angoli gioco del nido per ricreare a casa alcuni ambienti adatti ai bambini. Di Tania Mariotti
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Il pericolo che non vediamo e l'occasione di educare alla cittadinanza
Perché si sta a casa e non con gli altri amici a scuola o al nido? Si sta a casa per responsabilità. E impariamo insieme cosa significa vivere in una comunità. Di Anna Lia Galardini
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A casa con i bambini: i consigli del nido
Chiusura dei servizi e delle scuole, malattia, quarantena... Quando, per le ragioni più varie, bambini e genitori devono restare in casa, come possiamo trasformare questi giorni in tempo di qualità? Di Anna Lia Galardini
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Valorizzare la quotidianità: l'educazione al nido in ogni momento
Il nido aiuta a crescere proprio perché è luogo di vita, un luogo da abitare, dove ogni bambino sperimenta il piacere di sentirsi riconosciuto e accolto. Di Anna Lia Galardini
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A come ambiente. Dizionario del nido
I bambini fin da piccoli imparano dal contesto ad apprezzare il bello e l'ordine. E diventano protagonisti di questa cura. Di Manola Pignotti
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Alla paura preferiamo la cura
Misure straordinarie, scuole e nidi chiusi: che cosa fare come educatori? Di Anna Lia Galardini
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Come allestire contesti di gioco imitativo con materiali di riciclo
Prepariamo gli spazi per "far finta di". Tutti i materiali utili (più uno indispensabile) per il gioco dei bambini e delle bambine al nido e in famiglia. Di Tania Mariotti
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Bambini e natura - "Pillole" per cominciare bene
Per vivere il giardino come una zona di avventure, e non come una moquette, educatori e insegnanti devono rimettersi in gioco. Di Simona Serina
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Usciamo dal nido
I bambini esplorano piazze, vie parchi, incontrano negozianti e passanti: dialoghi di cittadinanza per le vie del quartiere. Di Simona Serina
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Coltiviamo l’uso consapevole delle parole - "Pillole" per star bene insieme
La relazione si fonda sulla reciprocità e l’ascolto: è importante per il gruppo di lavoro e per la dimensione comunicativa con i bambini. Un PDF da scaricare
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Il bambino ipersensibile: che cosa fare
Vive il mondo e il tempo in modo più intenso rispetto ad altri e spesso non riesce a gestire l’eccesso di stimoli. Può essere timido o aggressivo.... Il ruolo importantissimo dell’adulto. Di Beatrice De Biasi
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Il bambino attivo - "Pillole" per cominciare bene
Se il bambino non è un soggetto debole ma un essere attivo, come dobbiamo impostare il nostro stile educativo? Un video di Anna Lia Galardini
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Cambiare il punto di vista: essere vicini alle educatrici
Non basterà tirare una riga e ripartire da dove avevamo interrotto il nostro cammino, ma al contrario dovremo ripensare le nostre professioni. Di Enea Nottoli, Docente di Lettere e Coordinatore Pedagogico servizi di Carrara
Il nido e la cura nella distanza
Forse proprio adesso è necessario adottare una postura di ricerca, nella consapevolezza dei limiti e alla ricerca delle opportunità che gli spazi virtuali ci possono offrire. Di Serafino Carli, coordinatore pedagogico
Un ponte tra nido e casa: creare angolo dei travestimenti
Possiamo suggerire alle famiglie di ispirarsi agli angoli gioco del nido per ricreare a casa alcuni ambienti adatti ai bambini. Di Tania Mariotti
Pensieri per un figlio: riconoscere la paura, per affrontarla e avere fiducia in un futuro migliore
La paura può essere un valido aiuto o un terribile nemico nel procedere delle nostre vite. La differenza sta nel riconoscerla e comprenderla. Di Lia Michelotti
A come amicizia. Dizionario del nido
L'amicizia e la condivisione di tante esperienze “normali”, ma anche eccezionali e magiche, nel nido deve essere al centro del progetto educativo
Cari nonni, grazie di tutto. Abbiate cura di voi
Più importante ancora di tutto quello che fate, è che siete presenti con una parola, un conforto o un rimprovero. Meritate un grande ringraziamento da parte di tutti: siete preziosi... Di Emilia Passaponti
Il coronavirus spiegato ai piccoli: le parole giuste, i libri che aiutano
Se l'adulto tace, il bambino cercherà da solo una spiegazione. Ecco gesti, parole e letture per questo tempo di isolamento in famiglia. Di Beatrice De Biasi
"Bambini, come state?": il nido che resta vicino nella lontananza
Sarà bello anche far sentire ai bambini la nostra voce con una telefonata pensata per ciascuno. E possiamo dare suggerimenti sui giochi da fare, i libri da leggere. Di Anna Lia Galardini
Tenersi stretti nella distanza
Nonostante la distanza, possiamo ricercare modi per tessere trame e costruire ponti che uniscano e nutrano pensieri e relazioni con genitori e bambini. di Silvia Iaccarino
Il pericolo che non vediamo e l'occasione di educare alla cittadinanza
Perché si sta a casa e non con gli altri amici a scuola o al nido? Si sta a casa per responsabilità. E impariamo insieme cosa significa vivere in una comunità. Di Anna Lia Galardini
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