Articoli
testo | Matematica | Classe 4ª
Sistemi di numerazione e linee
1 percorso didattico per: (NUMERI) conoscere la nascita e lo sviluppo del sistema di numerazione decimale e posizionale nella scrittura dei numeri; (INTRODUZIONE AL PENSIERO RAZIONALE) risolvere problemi relativi alla scrittura dei numeri in epoche diverse; (SPAZIO E FIGURE) analizzare, riconoscere e descrivere i diversi tipi di linea.
Scuola primariaMatematica
Crediti
Direttore: Carla Ida Salviati Coordinamento scientifico: Bruno D’Amore NRD Bologna Comitato scientifico per la didattica: Martha Isabel Fandiño Pinilla NRD Bologna; Graziella Favaro pedagogista Centro COME Milano; Mario Lodi scrittore; Silvana Loiero dirigente scolastico San Lazzaro di Savena (BO); Ivo Mattozzi Libera Università di Bolzano – Presidente di Clio ‘92; Maria Cristina Peccianti Università di Padova; Tiziano Pera Gruppo di Ricerca in Didattica delle Scienze Università di Torino; Gianfranco Staccioli Università di Firenze e Segretario Nazionale della federazione italiana dei Cemea Direttore editoriale: Tullia Colombo Redazione: Emilia Passaponti (caporedattore) Sara Pratesi (coordinamento) Elena Becattini Valentina Cammilli Elisa Cirri Silvia Giotti Chiara Materassi (redattori) Redazione on line: Giuseppe Dino Baldi (responsabile) Carlotta Cubeddu Segreteria di redazione: Simona Cencetti Valentina Irene Klasen