Progettare per competenze in 4 passi - “Pillole” per cominciare bene

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Progettare per competenze in 4 passi - “Pillole” per cominciare bene

Silvana Loiero, direttrice di "La Vita Scolastica", sintetizza in questo breve audio le "operazioni a ritroso" che ci aiutano a lavorare alla progettazione

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pillola VS progettare per competenze loiero

Che cosa significa Progettare per competenze? Partendo dal Curricolo d’istituto e dalle Indicazioni nazionali con i traguardi per lo sviluppo delle competenze (sapere, saper fare, saper essere), come si procede? 

Con 4 operazioni "a ritroso" che Silvana Loiero, direttrice di La Vita Scolastica, sintetizza in questo breve audio. 

 

Ascolta l'audio di Silvana Loiero a questo link

 

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Silvana Loiero: 15 Settembre 2019 Articoli

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