“Osservare, riflettere e valutare”: gli articoli a tema del numero 3 di "Psicologia e Scuola"

Due gli articoli che vanno ad approfondire l'argomento: uno a cura di Carmen Belacchi, l'altro scritto a sei mani da Angela Maiello, Claudia Zamperlin e Barbara Carretti

di Redazione GiuntiScuola · 08 gennaio 2019
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Osservare, riflettere e valutare ”: è il tema che la rivista Psicologia e Scuola approfondisce nel numero 3 del bimestre gennaio/febbraio 2019. Lo fa attraverso due articoli di approfondimento.

Il primo è a firma di Carmen Belacchi ( vedi anche la sua recente videointervista ) dal titolo “ Utilità e specificità dei test nella scuola ”.

“I test possono essere utili per orientare le scelte educative e didattiche, sottolinea la docente dell’Università degli Studi di Urbino ‘Carlo Bo’, che

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