"Miti scolastici", prima parte: l’inclusione

Iniziamo una serie di post in cui analizziamo  in modo critico alcune opinioni “cristallizzate” sebbene la realtà sia ben diversa. I dati su barriere architettoniche e sostegno devono farci riflettere. Di Mario Maviglia

di Redazione GiuntiScuola · 2 May 2019
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Tra i vari significati attribuiti al termine “mito” la Treccani on line riporta questo: “ Rappresentazione ideale o ideologica della realtà che, proposta in genere da una élite intellettuale o politica, viene accolta con fede quasi mistica da un popolo o da un gruppo sociale ”. Con questo contributo iniziamo un viaggio attraverso alcuni miti scolastici che nel tempo si sono consolidati e cristallizzati. L’obiettivo è quello di rivisita

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