I bambini e le regole: insegnare ad autoregolarsi

Laura Traverso sul numero 2 di "Psicologia e Scuola" affronta il tema rispondendo ai lettori anche tramite un contributo video su come aiutare a far capire e rispettare le regole

di Redazione GiuntiScuola · 07 novembre 2018
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“Frequentando i servizi educativi, capita spesso di interrogarsi insieme a educatori e insegnanti riguardo alle difficoltà dei bambini di rispettare le regole . Le regole sono stabilite per garantire sicurezza e per facilitare il vivere insieme, per cui la loro violazione ci può preoccupare”.

Così Laura Traverso dell’Università degli Studi di Genova inizia il suo articolo sul tema “I bambini e le regole”, uscito sul numero 2 della rivista “ Psicologia e scuola ” di novembre e dicembre 2018.

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