Alunni che disegnano in modo stereotipato

Che cosa avviene nel piccolo disegnatore impegnato a eseguire una rappresentazione pittorica? Perché molti bambini faticano ad abbandonare il percorso stereotipato della matita? A queste domande risponde la Professoressa Giuliana Pinto.

di Redazione GiuntiScuola · 19 novembre 2015
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IL QUESITO

Alcuni alunni della Scuola Primaria dove insegno sembrano bloccati quando devono disegnare e fanno sempre le stesse figure stereotipate , nonostante le mie sollecitazioni a una maggiore libertà espressiva.
Come posso aiutarli a essere più “liberi” e creativi nel disegno ?

Giovanna C., Vicenza

RISPONDE

Giuliana Pinto, autrice del volume " Te lo dico con le figure ".
(Università degli Studi di Firenze)

Per meglio comprendere la riluttanza del bambino ad abbandonare il per

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