A proposito di competenza

Dal Ministero alle amministrazioni periferiche chi ha davvero a cuore la qualità dell’insegnamento? E quando mai si pongono al centro gli allievi? Di Mario Maviglia.

di Mario Maviglia · 15 gennaio 2017
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Strana la scuola italiana. Da circa 20 anni ci stiamo avviluppando intorno al concetto di competenza e a come fare per promuovere competenze negli alunni e per stare al passo dei Paesi dell’area OCSE. Ma c’è qualcosa di surreale in tutto questo, e forse anche di schizofrenico. Infatti, ogniqualvolta si parla di competenze (o di valutazione, per citare un altro moloch pedagogico oggi quanto mai attuale) si pensa quasi esclusivamente agli al

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