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Motivare il primo giorno di lezione
Quali sono le strategie per creare motivazione e un clima di coinvolgimento in classe fin dal primo giorno di scuola?
26 agosto 20194 minuti di lettura
Il modo in cui l’insegnante si pone, presenta la materia e interagisce il primo giorno di lezione ha un impatto significativo sulla motivazione, le aspettative, il rendimento e la voglia di impegnarsi degli studenti nel breve e nel lungo termine (Hermann, Foster, Hardin, 2010; Wilson, Wilson, 2007).
Il modello MUSIC
A partire dal modello MUSIC (Jones, Wilkins, 2013), che mette al centro la percezione di supporto da parte dell’insegnante e l’impressione di imparare cose significative pe