Problemi al centro - VI edizione

Matematica senza paura

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Torna su Per iscriverti al progetto Problemi al centro è sufficiente cliccare qui sotto sul pulsante ISCRIVITI in corrispondenza della Formazione Base o Avanzata, o di entrambe se si vuol seguire entrambi i percorsi di formazione. L'iscrizione è completamente gratuita: è solo necessario essere iscritti al sito Giunti Scuola e aver effettuato l'accesso al sito con i propri dati utente. Torna su Consulta il calendario degli appuntamenti per la Formazione Base e Avanzata. Puoi iscriverti a uno o ad entrambi i percorsi! Il giorno della diretta webinar, in apertura di questa pagina troverai lo streaming live da seguire. Poi la registrazione di tutti gli appuntamenti resterà disponibile in questa sezione WEBINAR. L'orario dei webinar è sempre pomeridiano dalle 17:00 alle 18:00. FORMAZIONE BASE 14/10/24 Problemi per crescere. Evento di apertura | Pietro Di Martino e Rosetta Zan 07/11/24 Come lavorare in classe con i problemi | Pietro Di Martino e Rita Di Ianni 26/11/24 Diversi tipi di lettura di un testo matematico | Silvia Sbaragli 12/12/24 Problemi al centro: esperienze in classe | Caterina Seneci e Giuditta Ricciardiello 16/01/25 Come scegliere i problemi | Pietro Di Martino e Carola Zorniotti 27/02/25 Problemi al centro: esperienze in classe | Giada Finotti, Sara Campana e Anna Maria Brunero 27/03/25 Il ruolo dell’analogia nella risoluzione dei problemi | Silvia Sbaragli 16/04/25 ore 17,30-18,30 Problemi per tutti. Evento finale | Team Problemi al centro FORMAZIONE AVANZATA 14/10/24 Problemi per crescere. Evento di apertura | Pietro Di Martino e Rosetta Zan 26/11/24 Diversi tipi di lettura di un testo matematico | Silvia Sbaragli 12/12/24 Problemi al centro: esperienze in classe | Caterina Seneci e Giuditta Ricciardiello 04/02/25 Comprensione del testo e analisi di problemi | Lucia Stelli e Rosetta Zan 27/02/25 Problemi al centro: esperienze in classe | Giada Finotti, Sara Campana e Anna Maria Brunero 27/03/25 Il ruolo dell’analogia nella risoluzione dei problemi | Silvia Sbaragli 01/04/25 Riformulare il testo di un problema con criticità: alcune strategie per il docente | Lucia Stelli e Rosetta Zan 16/04/25 ore 17,30-18,30 Problemi per tutti. Evento finale | Team Problemi al centro SCARICA IL CALENDARIO MESE PER MESE DA APPENDERE IN CLASSE! Lo riceverai anche con la newsletter mensile del progetto. ISCRIVITI AL PROGETTO Torna su Problemi al centro è un progetto nazionale gratuito rivolto ai docenti di scuola primaria per promuovere nei bambini e nelle bambine un atteggiamento positivo verso la matematica. Problemi al centro è alla sua sesta edizione e anche quest'anno porteremo avanti la nostra attività con i problemi per sviluppare competenze fondamentali per i bambini e le bambine. Ma come farlo? Come sempre mettendo i problemi al centro della didattica! In questa VI edizione proponiamo due percorsi: • un percorso di Formazione Base pensato, in particolare, a chi si avvicina a Problemi al centro per la prima volta; • un percorso di Formazione Avanzata, pensato per chi da più anni aderisce al progetto. Il progetto è completamente gratuito. Per saperne di più sul metodo Problemi al centro, scarica tra i Materiali la Guida al progetto. IL TEAM DEL PROGETTO   Pietro Di Martino Direttore scientifico del progetto, Università di Pisa Rosetta Zan Direttrice scientifica del progetto, Università di Pisa Lucia Stelli, Ex insegnante e formatrice Silvia Sbaragli, Univesità SUPSI Locarno Caterina Seneci, insegnante e formatrice     Giuditta Ricciardiello, Università degli Studi di Bari Carola Zorniotti, Università di Torino Giada Finotti, insegnante e formatrice Sara Campana, insegnante e formatrice Anna Maria Brunero, Università di Torino                     Rita Di Ianni, insegnante e formatrice Michele Volgarino, insegnante e formatore Francesca Dinucci, insegnante e formatrice         Pietro Di Martino, Direttore scientifico del progetto, Università di Pisa Rosetta Zan, Direttrice scientifica del progetto, Università di Pisa Lucia Stelli, ex insegnante e formatrice Silvia Sbaragli, Univesità SUPSI Locarno Caterina Seneci, insegnante e formatrice Giuditta Ricciardiello, Università degli Studi di Bari Carola Zorniotti, Università di Torino Giada Finotti, insegnante e formatrice Sara Campana, insegnante e formatrice Anna Maria Brunero, Università di Torino Rita Di Ianni, insegnante e formatrice Michele Volgarino, insegnante e formatore Francesca Dinucci, insegnante e formatrice   I LIBRI COLLEGATI AL PROGETTO Problemi al centro - Matematica senza paura di Pietro Di Martino e Rosetta Zan Problemi al centro con Ebix e Ibby di Rosetta Zan Problemi per crescere - Matematica senza paura a cura di Pietro Di Martino e Rosetta Zan LA COMMUNITY DI PROBLEMI AL CENTRO Oltre 27.000 docenti fanno già parte della grande comunità di Problemi al centro: insegnanti ed esperti insieme per riflettere insieme, scambiarsi consigli e "problemi". Resta sempre aggiornato su tutte le novità del progetto! Segui il gruppo Facebook di Problemi al centro! ISCRIVITI AL PROGETTO Torna su In questa sezione trovi i materiali delle scorse edizioni di Problemi al centro, organizzati per tipologia. Pronti da consultare e scaricare! A tua disposizione i webinar della scorsa edizione. Tra i Materiali recupera anche le flashcard del progetto con tanti problemi per i vari livelli-classe. E tanto altro ancora: durante l'anno torna a visitare l'archivio! Torna su IL NUOVO KIT DI PROBLEMI AL CENTRO Se non l'hai ancora fatto, scarica il nuovo Kit di Problemi al centro. Per te, le flashcard con i nuovi problemi realizzati dai direttori scientifici del progetto. Il kit è gratuito per gli iscritti al progetto. Se sei già iscritto, controlla la casella di posta, troverai una mail con il link al Kit. Se non trovi la mail, scrivici a problemialcentro@giunti.it   ISCRIVITI! Gli iscritti possono seguire tutti gli appuntamenti webinar, scaricare i materiali forniti, ricevere l'attestato di partecipazione. ATTESTATO DI FORMAZIONE Giunti Scuola, ente accreditato MIM, riconosce agli iscritti un attestato con certificazione delle ore di formazione: per il percorso della FORMAZIONE BASE saranno riconosciute 10 ore di formazione; per il percorso della FORMAZIONE AVANZATA saranno riconosciute 10 ore di formazione. Chi è iscritto a entrambi i percorsi riceverà due attestati, per un totale di 20 ore di formazione. Non è necessario segnalare la propria presenza agli incontri: al termine del progetto, gli iscritti riceveranno un questionario da compilare nel quale autocertificare la partecipazione e scaricare l’attestato. È possibile partecipare sia in diretta che in differita. Hai dubbi? Scrivi a problemialcentro@giunti.it ISCRIVITI AL PROGETTO