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testo | Il sé e l'altro
Sbagliando s'impara?
1 percorso stampabile per riflettere su azioni, comportamenti e motivazioni che ci animano; accogliere e affrontare conflitti in maniera pacifica; riconoscere errori e problemi; controllare schemi dinamici e posturali.
Scuola dell'infanziaIl sé e l'altro
Crediti
Direttore: Carla Ida Salviati Coordinamento scientifico: Bruno D’Amore, NRD, Bologna Coordinamento per la didattica: Maurizia Butturini, pedagogista e formatrice Direttore editoriale: Tullia Colombo Redazione: Emilia Passaponti (caporedattore), Chiara Materassi (coordinamento didattica), Elena Becattini, Samantha Galli (collaborazione) Redazione online: Giuseppe Dino Baldi (responsabile), Elena Frontaloni Segreteria di redazione: Simona Cencetti, Federica Niedda