- Temi del mese:
- Cittadinanza
- Gestione della classe
- Bullismo e cyberbullismo
- Didattica
- Competenze
Lavoro in team: come superare le resistenze - "Pillole" per star bene insieme
La scuola è in continuo mutamento: conoscere e gestire le resistenze al cambiamento può migliorare la qualità della vita scolastica. Di Dina Guglielmi
La scuola è per tutti
La nostra scuola primaria sa attrezzarsi per fronteggiare problemi vecchi e nuovi, e realizzare attività all’insegna dell’“inclusione”. Di Silvana Loiero
La scienza raccontata bene (oltre gli stereotipi)
Come coinvolgere bambine e ragazze? A scuola, ma anche in famiglia, servono storie di scienziate, immagini contro i pregiudizi... Intervista a Vichi De Marchi e Roberta Fulci. Di Chiara Tacconi
Come gestire la rabbia dei bambini - "Pillole" per cominciare bene
Le tempeste emotive sono normali. Che cosa deve fare l'adulto? Di Daniele Novara
Bullismo e cyberbullismo: Giuseppe Maiolo, "dobbiamo rifarci la cassetta degli attrezzi"
"È normale sentirsi impreparati: come genitori e come insegnanti dobbiamo studiare per prevenire e contrastare il bullismo e il cyberbullismo". Intervista a Giuseppe Maiolo, psicologo
Promuovere l'autonomia - "Pillole" per star bene a scuola
Che cos'è l'aiuto all'alunno/a per l'insegnante? Un limite alla sua autonomia o una risorsa? Ecco le differenze nel lavoro quotidiano. Un PDF da scaricare di Franco Nanni
Valutazione formativa: effetti psicologici benefici - "Pillole" per cominciare bene
L'effetto che produce su tutta la classe è rassicurante. Di Franco Nanni
Crescere competenti, "La Vita Scolastica" di febbraio è online
Tanti approfondimenti dedicati al tema del mese, rubriche e percorsi didattici con schede e strumenti per tutte le classi e le discipline
La valutazione di Italiano a metà anno scolastico
Dall’analisi delle singole rilevazioni occorrerà fare emergere un profilo linguistico di ciascun alunno, in modo da orientare il lavoro successivo. Di Maria Antonietta Marchese
Frazioni: una didattica efficace - "Pillole" per star bene insieme
Dalle esperienze quotidiane ai numeri razionali: esempi di lavoro in classe. Di Ilaria Rebella
La tua classe "lascia il segno"? Un concorso sull'impronta ecologica
Ultime settimane per partecipare e vincere premi per la scuola. Una campagna educativa realizzata da Giunti Scuola e Alpitour, in collaborazione con Librì progetti educativi, rivolta a 7 province: Torino, Milano, Verona, Bologna, Roma, Napoli e Catania
Prima edizione dei corsi online dell’area linguistica per la primaria: aperte le iscrizioni
Fino al 3 febbraio 2020 sono aperte le iscrizioni alla I edizione dei corsi online dell’area linguistica per la scuola primaria curati da Cesare Cornoldi e Giacomo Stella
Cosa fare se il collega non partecipa - "Pillole" per cominciare bene
Tre accorgimenti per il lavoro in team. Di Dina Guglielmi
Geografia, le competenze dei bambini - "Pillole" per star bene a scuola
Consigli per la didattica alla primaria. Di Paola Gino
Cinque attività per l'insegnamento della Matematica
Idee per migliorare l’apprendimento in Matematica con riferimento alle competenze sulle quali sono centrate le prove INVALSI. Di Paolo Mazzoli
Chi di PTOF ferisce di PTOF perisce
Ha fatto scalpore la scuola con alunni di "alta borghesia", "figli di colf e badanti"... Ma sono le stesse norme ministeriali che sollecitano le scuole a descrivere il contesto in cui operano. Di Mario Maviglia
Verifiche intermedie primaria: materiali da scaricare
Percorsi e schede per conoscere a che punto è l’apprendimento individuale e della classe alla fine del primo quadrimestre
Come migliorare l'intelligenza emotiva - "Pillole" per star bene insieme
Per fronteggiare tante situazioni complicate con i colleghi è fondamentale l’intelligenza emotiva nelle diverse relazioni. Ma di che cosa si tratta esattamente? Un PDF da scaricare a cura di Dina Guglielmi (Università di Bologna)
Scrutini: colleghi in disaccordo, cosa fare
Una "pillola" audio di Dina Guglielmi (Università di Bologna), autrice ogni mese sulla nostra rivista "La Vita Scolastica" della rubrica "Il lavoro in team"
Gestione della classe: come affrontare comportamenti inattesi - "Pillole" per star bene insieme
Quando gli alunni si comportano diversamente dalle aspettative, l'insegnante può attivare la curiosità per "neutralizzare" alcuni episodi. Di Franco Nanni