Proviamo a sperimentare anche noi la comunicazione non verbale. Prima di iniziare l’attività prepariamo alcuni foglietti con delle scritte corrispondenti a stat

Proviamo a sperimentare anche noi la comunicazione non verbale. Prima di iniziare l’attività prepariamo alcuni foglietti con delle scritte corrispondenti a stati d’animo, come: sono molto felice, sono arrabbiato, sono tanto triste.
Immaginiamo di entrare uno per volta nella stanza silenziosa dove poter comunicare solo attraverso il corpo, mentre tutti gli altri resteranno a guardare.
Ognuno legge uno dei foglietti e prova a comunicare esclusivamente attraverso il corpo (postura, sguardo ecc.) il relativo stato d’animo, mentre gli altri devono indovinare.


Attivit&agrave; 1

Per i pi&ugrave; piccoli

Il linguaggio del corpo

Nel cerchio delle storie seminiamo le nostre domande: &ldquo;Secondo voi abbiamo bisogno di comunicare? Perch&eacute;? E come facciamo a comunicare?&rdquo;.

Iniziamo il nostro dialogo filosofico argomentando i nostri pensieri e arrivando a parlare del &ldquo;linguaggio&rdquo;: lo strumento, il codice che utilizziamo per comunicare con gli altri. Chiediamoci se si pu&ograve; comunicare solo attraverso le parole e leggiamo la storia della SCHEDA La stanza silenziosa.

Per i più piccoli
Il linguaggio del corpo
Nel cerchio delle storie seminiamo le nostre domande: “Secondo voi abbiamo bisogno di comunicare? Perché? E come facciamo a comunicare?”.
Iniziamo il nostro dialogo filosofico argomentando i nostri pensieri e arrivando a parlare del “linguaggio”: lo strumento, il codice che utilizziamo per comunicare con gli altri. Chiediamoci se si può comunicare solo attraverso le parole e leggiamo la storia della SCHEDA La stanza silenziosa.


SCHEDE

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA La stanza silenziosa</a></li>
</ul>

ATTIVIT&agrave;

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Il linguaggio del corpo</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Quanti linguaggi?</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">La Costituzione in pittogrammi</a></li>
</ul>

OBIETTIVI

<ul>
	<li class="heading5">Sviluppare la capacit&agrave; di comunicare transitando da un codice simbolico all&rsquo;altro.</li>
	<li class="heading5">Sviluppare il pensiero creativo.</li>
</ul>

INTRECCI DISCIPLINARI

In raccordo con Arte e immagine, traduciamo un 
articolo della Costituzione attraverso il linguaggio visivo.

Come si fa a comunicare?

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