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Vaccini, che cosa dice il decreto legge

Iscrizioni, procedure, documentazioni richieste, vaccini per operatori scolastici: vediamo nel dettaglio che cosa prevede. Di Paolo Bonanno.

Programmare all'insegna di multimodality e multimedia

Aiutiamo i bambini ad utilizzare le nuove tecnologie in maniera critica e consapevole, anche nella lezione CLIL. Di Paola Traverso. 

Concorso dirigenti scolastici: ultimo atto (si spera)

Requisiti, prove, candidati ammessi: ecco cosa cambia. In attesa della pubblicazione del Regolamento e dell'avvio delle procedure concorsuali, che sono già in grave ritardo. Di Paolo Bonanno. 

Vaccini, ecco le nuove disposizioni per il prossimo anno scolastico

In vigore il decreto-legge. In quali casi le vaccinazioni sono requisiti di accesso? Che cosa devono fare le istituzioni scolastiche e educative?

Inclusione studenti con disabilità, cosa dice il decreto

Novità per il personale docente. La nuova disciplina rischia di marginalizzare il ruolo della scuola.

Il ben-essere dell'insegnante, a scuola e… in vacanza

L’insegnamento è una professione a rischio di stress, ma anche una delle più affascinanti. “Amare il proprio lavoro costituisce la migliore approssimazione concreta alla felicità sulla terra” scriveva Primo Levi. Una riflessione sul ben-essere dei docenti e non solo...

Repressione del cyberbullismo, è legge. Coinvolta anche la scuola

La Camera ha approvato definitivamente norme che tutelano i minori dal cyberbullismo. Previste linee di orientamento per la prevenzione e il contrasto nelle scuole.

Decreti legge 107, formazione e accesso: una corsa a ostacoli

Il decreto 59 della Buona Scuola, finalmente pubblicato in Gazzetta Ufficiale, delinea un percorso difficile per gli insegnanti: dal FIT (Formazione Iniziale e Tirocinio) alla frattura con la secondaria, ecco i punti da analizzare. 

Parliamo di… star bene a scuola

Il confronto tra pari, la paura di sbagliare mettono in crisi bambini particolarmente sensibili e reattivi a un contesto educativo in cui le occasioni potenzialmente frustranti sono frequenti. Di Adriana Molin. 

Sapere, imparare, ricordare

La domanda di una bambina è l’occasione per ricordare l’importanza d’imparare a usare in modo automatico abilità e conoscenze che permettono di allargare e arricchire il proprio bagaglio conoscitivo. Di Adriana Molin.

Come programmare una lezione CLIL

Definire in maniera precisa gli obiettivi, il lessico e le strutture che si vogliono utilizzare durante la lezione. E ricordarsi le 4C tipiche del CLIL: Content, Communication, Cognition, Culture. Ecco come pianificare le attività. Di Paola Traverso.

Bambini e teatro, le parole sono importanti

La paura e la tristezza dei bambini possono trasformarsi in qualcosa di più importante: qualche accorgimento per i laboratori teatrali. Di Giovanni Micoli. 

Redditi, immobili, patrimonio: dirigenti scolastici esonerati dall'obbligo di pubblicazione

L’ANAC (l’Autorità Nazionale Anticorruzione) ha attenuato gli obblighi che ricadono sui dirigenti scolastici. Ecco le ultime notizie sugli obblighi di dichiarazione riguardante beni mobili e immobili. 

Il dettato a scuola

Il dettato, usato come prassi prevalente per insegnare a scrivere, può diventare controproducente per bambini a rischio di difficoltà scolastiche. Comprenderne potenzialità e limiti è il passo necessario per un uso consapevole e mirato. Di Adriana Molin. 

Carta docente, come fare la rendicontazione

Le istruzioni operative del Miur per l'utilizzo e la rendicontazione della Carta Docente. Attenzione alle scadenze per le somme già spese da settembre a novembre.

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