Scuola dell'infanzia di ottobre. Dentro i campi dell'esperienza:

Scuola dell'infanzia di novembre. Dentro i campi di esperienza: la scoperta del mondo

Che cosa scegliamo?

Apprendisti matematici

Muoviamoci con le storie

Competenze chiave europee

<ol><li class="heading5">Esperienza:&nbsp;<a data-cke-saved-href="http://www.istitutocomprensivospinea1.it/docenti/docset1011/passi-andature-percorsi2.pdf" target="_blank" href="http://www.istitutocomprensivospinea1.it/docenti/docset1011/passi-andature-percorsi2.pdf">Passi… posture… andature</a></li><li class="heading5">Esperienza:&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://rsddm.dm.unibo.it/wp-content/uploads/2016/09/solidi-anni-5.pdf" target="_blank" href="https://rsddm.dm.unibo.it/wp-content/uploads/2016/09/solidi-anni-5.pdf">Solidi e strutture</a></li><li class="heading5">Video:&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.youtube.com/watch?v=4b85UBqUy28" target="_blank" href="https://www.youtube.com/watch?v=4b85UBqUy28">Lost in the City</a></li><li class="heading5">Video: <a data-cke-saved-href="https://www.youtube.com/watch?v=iz3Bo_QkuFA" target="_blank" href="https://www.youtube.com/watch?v=iz3Bo_QkuFA">I&nbsp;libri di Katsumi Komagata</a></li></ol>

<ol><li class="heading5">Costruiamo la nostra città</li><li class="heading5">Giochiamo con gli scatoloni</li><li class="heading5">Tracce e percorsi</li><li class="heading5">Un gomitolo di strade</li></ol>

Anni 4-5: LA CITTÀ ANIMATA

STRUMENTI PER LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA (DDI)

<ul><li class="heading5">Il bambino sperimenta schemi motori e li applica nei giochi individuali e di gruppo; segue correttamente un percorso sulla base di indicazioni verbali.</li></ul>

ANNI 3-4<ul><li class="heading5">Orientarsi in uno spazio dato.</li><li class="heading5">Classificare materiali in base a un criterio.</li></ul> ANNI 4-5<ul><li class="heading5">Nominare posizioni e relazioni nello spazio.</li><li class="heading5">Scoprire e descrivere proprietà delle figure solide.</li></ul>

Anni 3-4: STRADE COLORATE

<ul><li class="heading5">Competenza matematica.</li><li class="heading5">Competenze in materia di consapevolezza ed espressione culturali.</li></ul>

Traguardo di sviluppo delle competenze

<ol><li class="heading5">Osserviamo le scatole</li><li class="heading5">Costruzioni colorate</li><li class="heading5">Giochiamo con i dadi</li><li class="heading5">La mia città</li></ol>

Obiettivi

Avventure in città

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