Verifiche e valutazione

Che cosa significa valutare? Quali strategie e modelli possiamo mettere in campo? Quali attenzioni richiedono i bambini con DSA e BES? Segui il tema e dicci la tua!

Lasciati ispirare

Scuola dell'infanzia maggio 2024 | Editoriale di Maurizia Butturini

audio

di Graziella Favaro

Valutazione e Italiano L2

Come valutiamo gli alunni non italofoni? I progressi, le necessità e gli spazi di miglioramento. E il tempo di esposizione alla seconda lingua

di Mario Maviglia

Il senso della valutazione

Qual è la valenza delle verifiche nella scuola di oggi? E quale invece dovrebbe essere, per trasformarle in un’occasione preziosa?

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Chiara Saletti

Daniela Mussano

Insegnante

Paolo Mazzoli

Stefania Stretti

Chiara Saletti

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