Un seminario sulle strategie di inclusione didattica

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Un seminario sulle strategie di inclusione didattica

La comprensione come chiave dell’acquisizione, la gestione delle classi ad abilità differenziate: una giornata di studio organizzata da ANILS Parma

anisl

Lunedì 9 settembre 2019 la sezione ANILS Parma organizza il seminario di formazione “Strategia di inclusione didattica nella scuola”.
Relatori:
Paolo Balboni: “La comprensione come chiave dell’acquisizione”
Maria Cecilia Luise: “La gestione delle classi ad abilità differenziate”
ore 16-18
presso Aula magna del Liceo “G. Marconi” di Parma
via della Costituente 2
Agli interessati verrà rilasciata attestazione valida ai fini della formazione docenti 2019 / 2020.

Per saperne di più

“Strategia di inclusione didattica nella scuola”
Lunedì 9 settembre 2019, ore 16-18
Liceo “G. Marconi” (Aula magna), via della Costituente 2, Parma

I relatori:
Paolo Balboni
Direttore del Master ITALS I, Università Ca' Foscari di Venezia
Direttore del Centro di Ricerca sulla Didattica delle Lingue
Presidente dell'Associazione Nazionale degli Insegnanti di Lingue Straniere
Maria Cecilia Luise
Docente di didattica delle lingue moderne all'Università di Udine
Responsabile didattico-culturale dell’Associazione Nazionale degli Insegnanti di Lingue Straniere

 

 

 

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2 Settembre 2019 News

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