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Educare al silenzio (i piccoli e i grandi) per ascoltare e vedere

Un percorso formativo per bambini e adulti, per rallentare, andare oltre le routine e fare spazio all’ascolto e all’incontro. Di Luana Brilli

Luana Brilli: 15 Gennaio 2019

“Diario di un’avventura nel bosco”: chi ci ha tirato fuori dai guai

“Per tanto tempo rimasto ai margini della classe, perché più grande e non parlante italiano, un giorno Darius…”. Un racconto sui talenti e le capacità di ciascuno che sono spesso nascosti o imprevedibili. Di Carlo Marconi

Carlo Marconi: 14 Gennaio 2019

A scuola tutto il mondo conta

Una riflessione sul ruolo del mediatore interculturale e una proposta didattica di media education. Di Silvia Rizzello

Silvia Rizzello: 07 Gennaio 2019

Nessun giorno senza scrivere: un percorso di scrittura nella scuola primaria

Ogni giorno i bambini scrivono un testo di quattro righe in corsivo: il racconto di un’esperienza che si rifà a un progetto di ricerca-azione. Di Emanuela Izzo

Emanuela Izzo: 07 Gennaio 2019

Cambiare il punto di vista sul mondo

Attraverso carte e planisferi, educhiamo a uno sguardo interculturale. Di Maria Frigo

Maria Frigo: 22 Dicembre 2018

Caro diario… La scrittura autobiografica: spazio di narrazione e di relazione

Ecco un modo per aiutare il bambino ad amare la scrittura e a vederla come strumento importante di comunicazione. Il bello di raccontare un'esperienza e condividerla con gli altri. Di Anna Maria Latrofa

Anna Maria Latrofa: 13 Dicembre 2018

Le tre porte delle parole

Video e proposte didattiche per una maggiore consapevolezza del valore delle parole nella relazione con gli altri. Di Maria Frigo

Maria Frigo: 05 Dicembre 2018

Quale scuola per mio figlio? Accogliere le domande e i timori dei genitori

Una mamma con una lunga esperienza in una scuola “plurale” cerca di porre le giuste domande a madri e padri che stanno per scegliere dove studieranno i loro figli. Di Federica Baroni e Sabina Uberti-Bona (Commissione genitori e intercultura...

Il Paese dei miei genitori: una materia che esce dal libro

Raccontare in classe la terra da cui provengono alcuni ragazzi o i loro genitori: un percorso in sette passaggi condotto in maniera cooperativa e inclusiva. Di Francesca Tamanini

Francesca Tamanini: 03 Dicembre 2018

Leggere le differenze e stare bene insieme

Il racconto di un progetto di promozione della lettura che coniuga l’amore per i libri con il tema del rispetto delle diversità. Di Anna Abatecola

Anna Abatecola: 26 Novembre 2018
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