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06 Giugno 2020

Non è una ripartenza, è un nuovo viaggio

Sperimentazione e creatività fanno parte ora del bagaglio da portare nel nuovo viaggio. Sarà un’altra scuola quella che troveremo: possiamo pensarla e desiderarla migliore - più inclusiva, generativa, interculturale, attenta a tutti e a ciascuno Di Graziella Favaro

28 Maggio 2020

Per salutarsi a fine anno e ricordare. Parole e immagini che diventano rito

Due cose da fare in questi giorni di chiusura di un anno scolastico aspro e indimenticabile: restituire ai bambini le parole e le immagini di questi giorni senza scuola e trovare il modo di salutarsi e di dirsi arrivederci...

05 Maggio 2020

I racconti perduti: il cammino interrotto dei bambini non italofoni

Sono i bambini che hanno una storia di migrazione a risentire di questo lungo tempo senza scuola. Una lingua si apprende in relazione, nella quotidianità dei gesti e del fare insieme, nel fluire delle esperienze e dei racconti. Grazie...

07 Febbraio 2020

Piccolo manifesto della lingua madre

21 febbraio, giornata internazionale dedicata alla lingua madre: un manifesto per valorizzare i repertori linguistici dei bambini. Di Graziella Favaro  

17 Gennaio 2020

Quando l’italiano si impara da piccoli

Un documento da scaricare propone dieci attenzioni per accompagnare l’acquisizione dell’italiano dei bambini non italofoni nella scuola dell’infanzia. Di Graziella Favaro

15 Novembre 2019

Tanti diritti, però…

Attenzioni e strumenti per celebrare i diritti dell’infanzia e per non dimenticare i bambini senza diritti. Di Graziella Favaro 

08 Novembre 2019

Contro l'odio, per una classe gentile

13 novembre, giornata mondiale della gentilezza: un’occasione per sollecitare parole e gesti di cura e di attenzione verso gli altri. Di Graziella Favaro 

04 Ottobre 2019

Il paesaggio fuori e dentro di sé: percorsi di scrittura autobiografica nella scuola primaria

Le proposte del percorso sul tema del paesaggio sono raccolte in un libro e possono essere replicate, trasferite e re-inventate in altri contesti e laboratori. Di Graziella Favaro 

09 Settembre 2019

Con una borraccia, dei consigli e tante attese: e il viaggio può iniziare!

Il primo giorno di scuola non deve essere un giorno di scuola qualunque, ma deve lasciare un segno, dare un messaggio, rinnovare i legami. Ecco allora alcuni segnali o doni di accoglienza che ci sembrano importanti e adatti alla...

30 Agosto 2019

Per accogliere bisogna sentirsi a casa

È tempo di accoglienza. Tempo di riprendere o tessere i fili di relazioni buone e di predisporre condizioni positive per l’apprendimento di ogni bambino e ragazzo. Ma, per poter accogliere, anche gli insegnanti – “vecchi” o “nuovi” che siano...

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