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L’importanza della prevenzione a partire dalla scuola dell’infanzia. Intervista al prof. Giacomo Stella
Le recenti normative hanno richiesto alle scuole di individuare precocemente i casi sospetti di DSA. Ma non basta individuare precocemente i campanelli d’allarme: occorre far seguire a questo momento anche attività di potenziamento.
28 gennaio 20145 minuti di lettura