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Gli errori tipici commessi dal bambino bilingue

Agli errori evolutivi, tipici anche dei bambini monolingue, si possono aggiungere anche quelli di transfer. iIn alcuni casi si possono verificare casi di commistione tra idiomi diversi. Di Paola Viterbori, Elena Gandolfi e Alda Scopesi


21 Febbraio 2019

Psicologia e Scuola, online il numero 4 della rivista

Il tema del mese è "Star bene a scuola". Un'intervista a Reinhard Pekrun e molti altri contributi per gli abbonati


20 Febbraio 2019

L’individuazione precoce della dislessia: è possibile?

Un’importante ricerca del Dipartimento di Psicologia dell’Università degli Studi di Firenze ha individuato nella consapevolezza notazionale un importante predittore del rischio di dislessia, misurabile dalle stesse insegnanti nella scuola dell'infanzia. Di Lucia Bigozzi (Università degli Studi di Firenze)  


Lucia Bigozzi: 20 Febbraio 2019

Il conflict corner: una tecnica importante

Il cuore del metodo "Litigare bene" (Daniele Novara) sta nel fare in modo che ciascuno si senta legittimato nell’esprimere quello che ha vissuto e che sta provando. Di Marta Versiglia (pedagogista, formatrice CPP)


Marta Versiglia: 20 Febbraio 2019

Giornata Internazionale della Lingua Madre, tanti contributi sulle riviste Giunti Scuola

Ecco una raccolta completa degli articoli pubblicati in occasione dell'appuntamento del 21 febbraio: spunti e materiali per approfondire, interrogarsi e confrontarsi


19 Febbraio 2019

Per una scuola inclusiva

Quello dell’insegnante è un lavoro ad ampio spettro, caratterizzato da dimensioni definite da saperi, valori e da una riflessività sul proprio operato che non può mai mancare. Di Lucio Cottini


Lucio Cottini: 19 Febbraio 2019