Difficoltà nel comprendere un testo

Siamo tutti d’accordo che il primo obiettivo della lettura sia la comprensione. A scuola ci alleniamo tanto a far sì che la decodiica diventi strumentale, per poi essere in grado di elaborare e utilizzare le informazioni. Nonostante questo sforzo, i dati relativi all’analfabetismo funzionale sono preoccupanti.