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Come sollecitiamo i ragazzi a essere "produttori digitali"?
Ripartiamo dalla didattica per interrogare il documento "La Buona Scuola". Dopo le prime riflessioni sulle competenze richieste al docente, proviamo a interrogarci su che cosa significa "sollecitare i ragazzi a diventare produttori digitali". Di Tiziano Pera, associazione Baobab.
26 settembre 20148 minuti di lettura
Come già detto nel precedente post , il documento " La Buona Scuola " si concentra su questioni di carattere istituzionale e strutturale. Vi propongo di leggerlo alla luce di questioni specifiche della didattica, al proposito di tre questioni sollevate dal documento stesso e che possono sollevare equivoci e ragionevoli dubbi:
- Quali competenze per i nostri docenti ;
- Come sollecitiamo i r
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