Giornata Internazionale della Lingua Madre, tanti contributi sulle riviste Giunti Scuola

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Giornata Internazionale della Lingua Madre, tanti contributi sulle riviste Giunti Scuola

Ecco una raccolta completa degli articoli pubblicati in occasione dell'appuntamento del 21 febbraio: spunti e materiali per approfondire, interrogarsi e confrontarsi

planisfero multicultura

Il 21 febbraio 1952, durante una protesta a Dacca, in Bangladesh, molti studenti universitari furono uccisi dalle forze di polizia perché avevano chiesto al governo pakistano, all’epoca competente su quel territorio, di riconoscere il bengalese come lingua ufficiale. Dal 1999, quella data viene celebrata dall’Unesco come Giornata Internazionale della Lingua Madre, con eventi in tutto il mondo e un invito, al mondo della scuola, di coltivare i temi a essa collegati.

Le riviste Giunti Scuola propongono nella propria area web una serie di approfondimenti e contenuti legati a questo evento: li raccogliamo in questa news, in modo tale che possano rappresentare uno spunto di lettura in questa importante occasione.

Gli articoli

Il valore della lingua madre. Per la Giornata internazionale del 21 febbraio, di Graziella Favaro, Sesamo, 15 febbraio 2019

La lingua madre è una coperta di parole, di Cristiana De Santis, La Vita Scolastica, 18 febbraio 2019

Storie ludiche per la Giornata della lingua madre, di Antonella Sada, Sesamo, 20 febbraio 2019 

Ma il riccio come fa? I versi degli animali del mondo, di Lorenzo Luatti, Sesamo, 19 febbraio 2019

"Disseminare" la lingua madre: uno strumento potente di educazione, di Alberto Sobrero, La Vita Scolastica, 18 febbraio 2019

L’AltRoparlante: didattica plurilingue nella scuola primaria e secondaria, di Valentina Carbonara e Andrea Scibetta, Sesamo, 18 febbraio 2019

L’educazione dei “nuovi studenti”: viaggio in Moldova, di Daniele Dei, La Vita Scolastica, 12 febbraio 2019

Il valore di leggere ad alta voce in lingua madre, di Cristina Servidio, Scuola dell’Infanzia, 13 febbraio 2019

Italiano lingua di scolarizzazione: vantaggi e svantaggi dei testi semplificati, Franca Bosc, Sesamo, 12 febbraio 2019

La settimana della Lingua Madre: rimettiamo al centro le culture, Daniela Rubinsaglia, Nidi d’Infanzia, 14 febbraio 2019

Carta o sasso? Impariamo un gioco di abilità e ritmo, di Antonio Di Pietro, Scuola dell’Infanzia, 14 febbraio 2019

Eventi del 21 febbraio

"Ogni lingua vale", un seminario, Sesamo, 18 febbraio 2019

Tante iniziative per la Giornata Internazionale della lingua madre, Sesamo, 18 febbraio 2019

Parole in madrelingua nei nidi d'infanzia, Nidi d’Infanzia, 18 febbraio 2019

  

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20 Febbraio 2019 Giunti Scuola

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