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Per una gestione efficace della classe
Strategie efficaci per gestire la classe e per promuovere l'autoregolazione del comportamento da parte degli alunni. La proposta della ricercatrice statunitense Brandi Simonsen.
13 ottobre 20145 minuti di lettura
“L’insegnante di maggior successo affronta la gestione della classe come un processo teso a stabilire e a mantenere ambienti efficaci d’apprendimento. Gli insegnanti di minore successo affrontano la conduzione della classe come un processo che mira a instaurare la disciplina ”: così Jere Brophy, professore all’università di Chicago, sintetizzava qualche anno fa il problema assai complesso della gestione della classe.
Sappiamo ormai bene che la creazione di un ambiente di lavoro p
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