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La scuola italiana e il "collaborative problem solving" (che non c'è)

L'Italia esce male dai rilevamenti OCSE: la capacità di lavorare insieme dei nostri ragazzi è molto bassa. Dobbiamo rivedere un certo modo di fare scuola?

di Mario Maviglia18 gennaio 20186 minuti di lettura
La scuola italiana e il "collaborative problem solving" (che non c'è) | Giunti Scuola

Il 21 novembre 2017 è stato presentato il rapporto dell’Ocse contenente i dati sul “collaborative problem solving” , ossia la capacità di interagire con gli altri "condividendo sforzi e conoscenze per raggiungere la soluzione", in sostanza la capacità di collaborare e fare squadra in vista di un obiettivo. Il rapporto, che si r


Scuola primaria

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