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Insegnare “nonostante tutto”: che cosa ispira il nostro lavoro?

Insegnare vuol dire lasciare il segno. Di Maria Benincasa  

06 Dicembre 2019

Imparare insieme: l'apprendimento collaborativo

Le conoscenze non sono un’acquisizione individuale, si costruiscono attraverso una buona interazione sociale. Di Giuliana Pinto (Università di Firenze) 

Giuliana Pinto: 06 Dicembre 2019

Un laboratorio completo di teatro da scaricare

Per aspettare insieme la Festa più amata dell’anno: copione, oggetti di teatro, costumi, suggerimenti musica. Un progetto di Gianni Silano

05 Dicembre 2019

Imparare a negoziare - "Pillole" per star bene a scuola

In una negoziazione (con i colleghi o il dirigente ad esempio) abbiamo spazio di miglioramento? Di Dina Guglielmi (Università di Bologna) 

05 Dicembre 2019

Le metodologie didattiche utili al PEI

Come impostare le attività e strutturare spazi e tempi: un corso online

04 Dicembre 2019

Gli studenti non sanno leggere e comprendere un testo: colpa della scuola?

La competenza linguistica attiva e passiva va allenata e stimolata. Come la capacità di pensiero. Possiamo pretendere che lo faccia solo la scuola? Una scuola totalmente depotenziata? Di Nicola Grandi (Università di Bologna)  

Migliorare in Italiano: quattro attività

Che importanza dare a un risultato non soddisfacente nelle prove Invalsi di Italiano di quinta primaria? E, volendo intervenire, da dove si potrebbe cominciare? Di Paolo Mazzoli 

Empatia, perché è importante nell'insegnante di sostegno (e non solo)

La scuola è un grande gioco di squadra e la parte più emozionante è cercare la strategia più giusta. Di Elisa Moretti, insegnante

03 Dicembre 2019

I tre problemi di comunicazione più frequenti tra colleghi - "Pillole" per cominciare bene

Per comunicare efficacemente possiamo provare a risolverele principali difficoltà. Di Dina Guglielmi (Università di Bologna) 

02 Dicembre 2019

La didattica dei laboratori - "Pillole" per cominciare bene

Come incoraggiare nella scuola dell'infanzia l'esplorazione, la ricerca, la discussione... in una parola la partecipazione del bambino? Di Maurizia Butturini 

02 Dicembre 2019
Speaker's Corner Redazione : 29 Novembre 2019

“Miti scolastici”, quinta parte: la continuità

Condividere un percorso educativo-didattico dai 3 ai 14 anni: tante parole, ma la realtà è ben diversa. Di Mario Maviglia

Matematica, come educare i bambini al confronto - "Pillole" per star bene a scuola

Lavorando sui problemi in piccoli gruppi, possiamo creare vere e proprie "comunità di pensiero" a scuola. Un video di Anna Rita Monaco

Anna Rita Monaco: 28 Novembre 2019

Percorsi online dell’area linguistica per la scuola primaria

Fino al 9 dicembre sono aperte le iscrizioni ai percorsi online dell’Area linguistica per la scuola primaria curati da Cesare Cornoldi e Giacomo Stella

27 Novembre 2019
A norma di legge Paolo Bonanno: 26 Novembre 2019

Iscrizioni scuola, tutte le scadenze e le modalità

Il termine per la presentazione delle domande di iscrizione è stato fissato nel periodo tra il 7 e il 31 gennaio 2020. Di Paolo Bonanno

"La Vita Scolastica" di dicembre è online

Il numero 4/2019 della rivista è dedicato al tema "Cooperare a scuola"

23 Novembre 2019

La nostra comunicazione non verbale - "Pillole" per star bene a scuola

Postura, gesti, sguardo: che cosa comunichiamo senza parole? Di Dina Guglielmi (Università di Bologna), autrice ogni mese sulla nostra rivista "La Vita Scolastica" della rubrica "Il lavoro in team"

Dina Guglielmi: 22 Novembre 2019

"Bambini, diffidate di noi adulti": Francesco Tonucci e i diritti dell'infanzia

Un "Manuale di guerriglia urbana" per bambine e bambini che li invita a protestare contro i grandi: quando non li lasciano giocare, quando pensano le città per le auto e non per loro... Di Chiara Tacconi

Un Gioco dell'oca da scaricare per scoprire i Diritti dei bambini

Un PDF da scaricare per giocare insieme ai bambini e alle bambine alla scoperta dei loro diritti

20 Novembre 2019

Dalla convenzione all'azione: i Diritti dell'infanzia 30 anni dopo

“Perché nessuno di me approfitti, spiegami per favore, i miei diritti”: libri per bambini e una lettera aperta dell'Unicef per la giornata dedicata ai diritti dell'infanzia. Di Silvana Loiero

Le paure dei bambini e l'importanza della famiglia - "Pillole" per cominciare bene

Fare squadra in famiglia è essenziale per sostenere i bambini. Di Daniele Novara 

Daniele Novara: 18 Novembre 2019

Speciale da scaricare: sfide e "magie" con la matematica

Giochi matematici che catturano l'attenzione dei bambini  grandi e piccoli: scoprire il "trucco" attraverso il ragionamento

17 Novembre 2019

"Leggere per comprendere": una giornata di studio

Giscel e Università di Bologna organizzano un convegno a partire dai dati Invalsi

16 Novembre 2019

"Senti come legge...": l'ammirazione reciproca tra i bambini

Un applauso al compagno e l'emulazione che non lascia spazio all'invidia. Di M. Concetta Messina

Inglese: come attrezzare la classe? - "Pillole" per star bene a scuola

Quali materiali utili che i bambini possono scambiare e condividere? I consigli di Gabriella Brutto

Corsi online: aperte le iscrizioni alla seconda edizione

Area linguistica per la scuola primaria, Verso la secondaria, Inclusione e Bisogni Educativi Speciali: curati dai massimi esperti italiani e presenti nel catalogo di formazione Giunti EDU  

13 Novembre 2019

Libri, giochi e pensieri per coltivare la gentilezza

Storie da leggere, attività ludiche per i bambini, piccoli gesti, approfondimenti per insegnanti ed educatori... Tutto sul tema della gentilezza

13 Novembre 2019

Se scegliamo di essere gentili

"Quando ti viene data la possibilità di scegliere se avere ragione o essere gentile, scegli di essere gentile”: parola di Auggie, il protagonista di "Wonder" e di un albo dedicato ai più piccoli: "Siamo tutti Wonder". Di Silvana Loiero...

Silvana Loiero: 13 Novembre 2019

Cosa fare con i colleghi che vogliono imporsi? - "Pillole" per cominciare bene

Quale stile comunicativo possiamo adottare? Di Dina Guglielmi (Università di Bologna), autrice ogni mese sulla nostra rivista "La Vita Scolastica" della rubrica "Il lavoro in team"

Dina Guglielmi: 11 Novembre 2019

Come motivare gli alunni? - "Pillole" per star bene a scuola

 Un PDF da scaricare che mette a confronto frame motivanti e non motivanti. Di Franco Nanni

Seconda edizione del corso di alta formazione su empatia, intelligenza emotiva e scienze cognitive

A Roma, il prossimo 24 e 25 gennaio, si terrà la seconda edizione del corso sull’empatia con Paolo Legrenzi, Professore emerito e grande protagonista della Psicologia Italiana noto a livello internazionale, e Rino Rumiati, Professore ordinario e massimo esperto...

06 Novembre 2019

Musica alla scuola primaria: una grande opportunità didattica

La produzione e la fruizione necessitano di tre caratteristiche: un docente “presente”, una musica “attiva” come strumento, un setting motivante. Di Giulia Falcone

Giulia Falcone: 05 Novembre 2019

Il lavoro cooperativo con bambini timidi - "Pillole" per cominciare bene

Che cosa fare con bambini che non sembrano avere spirito di iniziativa? Serve un'organizzazione mirata del lavoro. Di Franco Nanni 

Tre consigli per insegnare inglese

TPR, canzoni, routine... È importante variare le attività in classe: ecco come. Di Camilla Testa 

Camilla Testa: 31 Ottobre 2019

Le 3 R dello sviluppo sostenibile: Ridurre, Riusare, Riciclare

Prendersi cura dell’ambiente: un’esperienza di educazione ambientale per la promozione delle competenze di cittadinanza attiva nella periferia di una città metropolitana caratterizzata da degrado sul piano socioculturale e ambientale.Di Rosa Stornaiuolo

La “scatola azzurra” va alla scuola primaria

Un'attività che suscita ogni volta il piacere e l’interesse dei bambini, insieme a una grande calma. Di Maria Concetta Occhipinti  

L'importanza delle regole per i bambini - “Pillole” per cominciare bene

I bambini sono abitudinari e le regole danno loro la sicurezza necessaria. Di Daniele Novara

Innovazione didattica e prove INVALSI

Due recenti ricerche dimostrano come alcune strategie innovative, che escludono l’addestramento ripetitivo alla soluzione delle prove, fanno aumentare i risultati INVALSI. di Paolo Mazzoli  

"Non cambierei la mia professione di insegnante per niente al mondo"

Una classe è luogo di incontro e scambio, un'aula è luogo di riflessione e attesa e tu, docente, non sei mai lo stesso del giorno precedente. Tu impari con loro, per loro e grazie a loro. Di Chiara Amico...

25 Ottobre 2019

"La terra è il mio tesoro": un concorso per le scuole

Un campagna educativa realizzata da Giunti Scuola e Alpitour, in collaborazione con Librì progetti educativi, rivolta a 7 province (Torino, Milano, Verona, Bologna, Roma, Napoli e Catania) per parlare ai più piccoli di sostenibilità ambientale e lotta agli sprechi...

Che cosa comunica il nostro sguardo? - “Pillole” per star bene a scuola

Un PDF da scaricare che riassume l'importanza dello sguardo dell'insegnante. A cura di Franco Nanni, psicologo

24 Ottobre 2019

Insegnare “nonostante tutto”: che cosa ispira il nostro lavoro?

Insegnare vuol dire lasciare il segno. Di Maria Benincasa  

06 Dicembre 2019

Imparare insieme: l'apprendimento collaborativo

Le conoscenze non sono un’acquisizione individuale, si costruiscono attraverso una buona interazione sociale. Di Giuliana Pinto (Università di Firenze) 

Giuliana Pinto: 06 Dicembre 2019

Un laboratorio completo di teatro da scaricare

Per aspettare insieme la Festa più amata dell’anno: copione, oggetti di teatro, costumi, suggerimenti musica. Un progetto di Gianni Silano

05 Dicembre 2019

Imparare a negoziare - "Pillole" per star bene a scuola

In una negoziazione (con i colleghi o il dirigente ad esempio) abbiamo spazio di miglioramento? Di Dina Guglielmi (Università di Bologna) 

05 Dicembre 2019

Le metodologie didattiche utili al PEI

Come impostare le attività e strutturare spazi e tempi: un corso online

04 Dicembre 2019

Gli studenti non sanno leggere e comprendere un testo: colpa della scuola?

La competenza linguistica attiva e passiva va allenata e stimolata. Come la capacità di pensiero. Possiamo pretendere che lo faccia solo la scuola? Una scuola totalmente depotenziata? Di Nicola Grandi (Università di Bologna)  

Migliorare in Italiano: quattro attività

Che importanza dare a un risultato non soddisfacente nelle prove Invalsi di Italiano di quinta primaria? E, volendo intervenire, da dove si potrebbe cominciare? Di Paolo Mazzoli 

Empatia, perché è importante nell'insegnante di sostegno (e non solo)

La scuola è un grande gioco di squadra e la parte più emozionante è cercare la strategia più giusta. Di Elisa Moretti, insegnante

03 Dicembre 2019

I tre problemi di comunicazione più frequenti tra colleghi - "Pillole" per cominciare bene

Per comunicare efficacemente possiamo provare a risolverele principali difficoltà. Di Dina Guglielmi (Università di Bologna) 

02 Dicembre 2019

La didattica dei laboratori - "Pillole" per cominciare bene

Come incoraggiare nella scuola dell'infanzia l'esplorazione, la ricerca, la discussione... in una parola la partecipazione del bambino? Di Maurizia Butturini 

02 Dicembre 2019
Speaker's Corner Redazione : 29 Novembre 2019

“Miti scolastici”, quinta parte: la continuità

Condividere un percorso educativo-didattico dai 3 ai 14 anni: tante parole, ma la realtà è ben diversa. Di Mario Maviglia

Matematica, come educare i bambini al confronto - "Pillole" per star bene a scuola

Lavorando sui problemi in piccoli gruppi, possiamo creare vere e proprie "comunità di pensiero" a scuola. Un video di Anna Rita Monaco

Anna Rita Monaco: 28 Novembre 2019

Percorsi online dell’area linguistica per la scuola primaria

Fino al 9 dicembre sono aperte le iscrizioni ai percorsi online dell’Area linguistica per la scuola primaria curati da Cesare Cornoldi e Giacomo Stella

27 Novembre 2019
A norma di legge Paolo Bonanno: 26 Novembre 2019

Iscrizioni scuola, tutte le scadenze e le modalità

Il termine per la presentazione delle domande di iscrizione è stato fissato nel periodo tra il 7 e il 31 gennaio 2020. Di Paolo Bonanno

"La Vita Scolastica" di dicembre è online

Il numero 4/2019 della rivista è dedicato al tema "Cooperare a scuola"

23 Novembre 2019

La nostra comunicazione non verbale - "Pillole" per star bene a scuola

Postura, gesti, sguardo: che cosa comunichiamo senza parole? Di Dina Guglielmi (Università di Bologna), autrice ogni mese sulla nostra rivista "La Vita Scolastica" della rubrica "Il lavoro in team"

Dina Guglielmi: 22 Novembre 2019

"Bambini, diffidate di noi adulti": Francesco Tonucci e i diritti dell'infanzia

Un "Manuale di guerriglia urbana" per bambine e bambini che li invita a protestare contro i grandi: quando non li lasciano giocare, quando pensano le città per le auto e non per loro... Di Chiara Tacconi

Un Gioco dell'oca da scaricare per scoprire i Diritti dei bambini

Un PDF da scaricare per giocare insieme ai bambini e alle bambine alla scoperta dei loro diritti

20 Novembre 2019

Dalla convenzione all'azione: i Diritti dell'infanzia 30 anni dopo

“Perché nessuno di me approfitti, spiegami per favore, i miei diritti”: libri per bambini e una lettera aperta dell'Unicef per la giornata dedicata ai diritti dell'infanzia. Di Silvana Loiero

Le paure dei bambini e l'importanza della famiglia - "Pillole" per cominciare bene

Fare squadra in famiglia è essenziale per sostenere i bambini. Di Daniele Novara 

Daniele Novara: 18 Novembre 2019