Matematica/Italiano - Problemi in cucina

Geografia/Italiano - Il fiume

Una festa di rime intrecciate

Dalle didascalie alle prime forme di racconto

Prime forme di racconto

Dal resoconto al racconto

Raccontiamo una storia

Proponiamo un&rsquo;attivit&agrave; a partire da albi illustrati, utili per esercitare l&rsquo;osservazione, stimolare le abilit&agrave; linguistiche e ampliare il lessico. Si tratta di uno strumento altamente inclusivo, perch&eacute; consente la comprensione del messaggio con il solo supporto dalle immagini, veicolando direttamente il significato delle parole.

Raccontiamo una storia
Proponiamo un’attività a partire da albi illustrati, utili per esercitare l’osservazione, stimolare le abilità linguistiche e ampliare il lessico. Si tratta di uno strumento altamente inclusivo, perché consente la comprensione del messaggio con il solo supporto dalle immagini, veicolando direttamente il significato delle parole.


Presentiamo alla LIM la storia per immagini della
 
 Scheda
 
 
 
 
 Il coniglietto e il corvo
 
 , come se fosse un albo illustrato. Per i bambini non italofoni, introduciamo il lessico principale della storia indicando i personaggi e che cosa accade nelle scene.
 
 Raccontiamo che anticamente i cantastorie,

Presentiamo alla LIM la storia per immagini della Scheda Il coniglietto e il corvo, come se fosse un albo illustrato. Per i bambini non italofoni, introduciamo il lessico principale della storia indicando i personaggi e che cosa accade nelle scene.
Raccontiamo che anticamente i cantastorie, andavano per le strade e raccontavano storie con il supporto di cartelli divisi in riquadri, corrispondenti a una sequenza/scena della storia.


Obiettivi

Classe 2&ordf;

&bull; Raccontare brevi storie leggendo immagini, rispettando l&rsquo;ordine delle sequenze narrative.

&bull; Scrivere una breve storia fantastica, sulla base

di immagini che ne illustrano le sequenze.

Una storia da riordinare

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