Le lingue, le norme, le buone pratiche

Come si presenta la scuola multiculturale italiana e come è cambiata? Su “Italiano LinguaDue", rivista dell’università degli Studi di Milano, un rapporto a cura del Centro COME e di Graziella Favaro

di Redazione GiuntiScuola · 04 marzo 2019
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Sulla rivista dell’università degli Studi di Milano Italiano LinguaDue online in questi giorni, è possibile leggere un interessante rapporto interessante che racconta la scuola multiculturale italiana . Il testo è realizzato dal Centro COME di Milano e da Graziella Favaro , nell’ambito del proge

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