La cooperazione tra scuola e famiglia

Il coinvolgimento attivo delle famiglie da parte della scuola può creare il terreno per aiutare gli allievi a dare il meglio di sé. Un cammino non facile, ma possibile. Di Luisa Lauretta

di Redazione GiuntiScuola · 03 dicembre 2018
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L’intenzione che si legge nella frase a epigrafe, espressa da un’insegnante nel corso di un incontro di formazione sulla qualità delle relazioni, offre una chiave importante per far fronte allo spinoso problema del rapporto tra scuola e famiglia .

Si tratta di due sistemi con caratteristiche e intenzioni differenti. La famiglia tende al mantenimento della propria configurazione interna , è orientata ad appianare le differenze, ha un’inclinazione centripeta, esclude ciò che assume forme

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