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Con il percorso di MATEMATICA di novembre coinvolgiamo l’immaginazione di bambine e bambini con delle storie, stimoliamo osservazione e classificazione di elementi e figure geometriche.

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Con Altezza? Che problema! sperimentiamo il significato di altezza e di distanza e facciamo misurazioni.

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In Misuriamo la distanza lavoriamo sulla capacità di orientamento spaziale ed effettuiamo confronti di altezze e lunghezze e misurazioni con unità di misura arbitrarie.

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Con le attività di Poligoni e non solo lavoriamo per essere in grado di riconoscere le varie figure geometriche in posizioni diverse sul piano; scriviamo il finale di una favola geometrica.

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In Sette pezzi per tanti poligoni giochiamo a ricoprire superfici, per superare le difficoltà nell’acquisire il concetto di estensione. Riconosciamo le caratteristiche e regolarità dei quadrilateri.

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Con Problemi di perimetri e aree andiamo alla ricerca di rapporti tra area e perimetro in figure poligonali di forme diverse.

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Geometria con le favole

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